План воспитательной работы на 2017-2018 г.

 

Управление образования

Администрации Ленинск-Кузнецкого городского округа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа №37»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПЛАН

воспитательной работы

на 2017-2018 учебный год

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ленинск-Кузнецкий

 

 

ЦЕЛЬ:

Совершенствование содержания  воспитательной деятельности по всем направлениям работы образовательного учреждения, установка на положительную динамику и результаты деятельности.

 

ЗАДАЧИ:

1. Внедрять в воспитательный процесс активные современные формы работы с обучающимися.

Создать условия для развития способностей обучающихся в разных сферах деятельности.

 

2. Вовлекать обучающихся в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности, организации их занятости во внеурочное время.

 

3. Развивать и совершенствовать систему ученического соуправления.

 

4. Создать условия для участия семей обучающихся в воспитательном процессе, привлекать родителей к участию в соуправлении школой.

 

5. Оказать методическую помощь педагогам в вопросах воспитательной деятельности с обучающимися и их семьями.

 

6. Повышать эффективность работы по профилактике и предотвращению правонарушений в среде  несовершеннолетних и их семьях. Внедрять активные формы по безопасности жизнедеятельности обучающихся.

 

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ

НА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

  1.        I.            ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ.

 

  1.     II.            МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА С КЛАССНЫМИ РУКОВОДИТЕЛЯМИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ И ПОВЫШЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА.

 

  1.  III.            РАБОТА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ПРАВОНАРУШЕНИЙ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ, ИХ СЕМЬЯХ, РАБОТА С СОЦИАЛЬНО НЕБЛАГОПОЛУЧНЫМИ СЕМЬЯМИ (ФЗ РФ №120).

 

  1.  IV.            ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕТНЕЙ ТРУДОВОЙ ПРАКТИКИ И ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ОТДЫХА ОБУЧАЮЩИХСЯ.

 

V.      ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ, ФОРМЫ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ С    КОЛЛЕКТИВОМ ОБУЧАЮЩИХСЯ.

            ПЛАН КОНТРОЛЯ  ЗА СОСТОЯНИЕМ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.

 

  1.     V.            ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КРУЖКОВ И СЕКЦИЙ.

 

  1.  VI.            МОНИТОРИНГ СИСТЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.

 

 

 

 

НАПРАВЛЕНИЯ И ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ

 

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ:

- фестивали;

- акции;

- классные КТД

- мероприятия, приуроченные памятным датам;

- творческие мастерские;

ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ:

- викторины;

- конкурсы;

- флеш-мобы;

- КТД;

- встречи с интересными людьми;

- смотр-конкурс песни и строя;

- акции;

- деятельность школьного музея «Истории шахты «Имени 7 Ноября»;

- дискуссии;

ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ:

- дежурство по школе;

- акции по благоустройству школьной территории;

- участие в ремонте кабинетов;

- оформление школы к праздникам;

- десанты;

СПОРТ, ТУРИЗМ, ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ:

- КТД «День здоровья»;

- спортивные игры;

- спортивные соревнования;

- участие в программе «ДРОЗД»;

- участие в муниципальных и региональных соревнованиях по разным видам спорта;

- работа спортивных секций;

- туристические походы;

- занятия по физической культуре;

КРАЕВЕДЧЕСКАЯ РАБОТА:

- экскурсии по памятным местам в городе и области;

- изучение материалов по истории шахты «Имени 7 Ноября», школы №37;

- работа с архивными материалами музея «История шахты «Имени 7 Ноября»;

- квест-игры;

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ:

- слеты;

- викторины;

- конкурсы;

- выставки;

- акции по озеленению пришкольного участка;

-творческие мастерские;

- участие в городских мероприятиях;

- классные КТД;

- выпуск информационной продукции;

- изготовление птичьих домиков и кормушек;

 

 

 

 

ВОСПИТАНИЕ ПОТРЕБНОСТИ ВЕСТИ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ:

- диагностика;

-заочные путешествия;

- КТД;

- встречи с узкопрофильными специалистами;

- участие в городских мероприятиях;

- выпуск информационной продукции;

-акции;

- уроки физической культуры;

- игры на свежем воздухе;

- конкурсы;

- динамические паузы;

ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЕ ВОСПИТАНИЕ:

- участие в Днях открытых дверей;

- выпуск информационной продукции;

фестивали;

- дебаты;

- встречи с людьми разных профессий;

- экскурсии;

- конкурсы;

УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ:

- работа ДЮО;

- работа детских объединений;

- сборы;

- конкурсы;

- игры;

- учеба актива классов и ДЮО школы;

- флеш-мобы;

- укционы;

ТВОРЧЕСТВО:

- конкурсы;

- выставки;

- концерты;

- экскурсии;

- дополнительное образование;

- фестивали;

- акции;

- творческие мастерские;

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

- КТД;

- предметные недели;

- экскурсии;

- участие в городских интеллектуальных конкурсах;

- фестивали;

ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ:

- часы общения;

- встречи со специалистами;

- выпуск рекламной продукции;

 

ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ

- игры;

- презентации;

- дискуссии;

- диспуты;

- встречи с интересными людьми;

- ток-шоу;

 

 

ОБЩЕШКОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

 

№ п/п

КТД, форма проведения

сроки

Направление  «Творчество»

1.

«Осень золотая», выставка поделок из природного материала

Сентябрь

2.

«Рождественский букет», выставка творческих работ

Декабрь

3.

«Хлам-арт», фестиваль артобъектов из фантиков и бросового материала

Март-апрель

4.

«Есть такая профессия – Родину защищать!», выставка творческих работ (фото, рисунки), акция

Февраль

5.

«Известный и неизвестный космос», выставка-конкурс творческих работ

Апрель

6.

«Есть в Кузбассе такие места…!»,

«Кузбасс и его обитатели»,   выставки творческих работ, презентации

Январь
Февраль

Направление «Здоровый образ жизни»

1.

Неделя спорта

сентябрь

2.

Праздник мяча и скакалки

ноябрь

3.

Неделя  Здоровья

Апрель

Направление «Экологическое»

1.

«Чистый двор – хорошее нестроение», экологическая акция по благоустройству школьной территории

В течение года

2.

«Цвети мой школьный двор!», акция по озеленению пришкольного участка

Март-август

3.

«Наш пришкольный участок»

Май-сентябрь

Направление «Духовно-нравственное»

1.

«Широкая Масленица», праздник

февраль

2.

«Давайте делать добрые дела», акция

март

3.

«Моя семья, мое богатство!», фестиваль семейных презентаций

ноябрь

4.

«Россия – Родина моя!», выставка рисунка, презентации

декабрь

Направление «Гражданско-патриотическое»

1.

«Мы помним. Мы гордимся»,  школьное КТД, акция в рамках Дня Победы 9 мая

май

2.

Месячник патриотического воспитания»

февраль

Направление «Интеллектуальное»

1.

«День знаний»

1 сентября

2.

Предметные Недели

В течение года

 

     

ТРАДИЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

 

№ п/п

Мероприятия, форма проведения

Категория участников

сроки

Направление «Духовно-нравственное»

1.

«Здравствуй, школа!», линейка, посвященная началу учебного года

1-9 классы

Сентябрь

2.

«Добро пожаловать в школьную семью!», линейка посвящения в 1-классники

1 классы, активисты ДЮО

Октябрь

3.

«Приветствуем тебя, пятиклассник!», линейка посвящения в 5-классники

5 классы, активисты ДЮО

Октябрь

4.

«Рука в руке», добровольческая акция

Добровольцы 1-9 классов, учителя, родители

Сентябрь,

май

5.

«Прощай, школа!», праздник Последнего звонка

9 классы

Май

6.

«Вот и закончились школьные годы!», торжественное вручение аттестатов выпускникам 9 классов

9 классы

Июнь

7.

«День Матери», КТД, фестиваль

2-8 классы

к 26 ноября

8.

«Подарок будущим 1-классникам»,

Акция (поделки, сделанные своими руками учениками 4 классов для 1-классников)

4 классы

Апрель-май

9.

«Весенняя Неделя Добра», добровольческая акция

Добровольцы 1-9 классов

Апрель

10.

«Твое величество – Учитель!», КТД ко Дню учителя

1-9 классы, родители

октябрь

Направление «Ученическое соуправление»

1.

«Раздача портфелей», выборы органов ученического самоуправления

5-9 классы

Сентябрь

2.

«Корабли держат курс», конкурс активов ученических Кораблей

Активы Кораблей

7-8 классов

ноябрь, (осенние каникулы)

3.

«Лучший Корабль года», конкурс ученических Кораблей

Корабли

5-9 классов

В течение года (с подведением итогов  в мае)

4.

Линейка по подведению итогов учебной четверти»

1-9 классы

1 раз в четверть в течение года

5.

«Добро пожаловать в школьную семью!», праздничная линейка посвящения

в 1-классники

1 классы, активисты ДЮО

Октябрь

6.

«Приветствуем тебя, пятиклассник!», торжественная линейка посвящения

в 5-классники

5 классы, активисты ДЮО

Октябрь

7.

«Как мы покоряем Миры!», конкурс фотоальбомов (Бортовых журналов)

Корабли

2-4 классов

январь

Направление «Гражданско-патриотическое»

1.

«Эти строки война рифмовала», конкурс чтецов, посвященный Дню победы в ВОВ

2-9 классы

Апрель-май

2.

«С песней шагом марш!», смотр-конкурс песни и строя, посвященный Дню защитника Отечества

6-8 классы

Февраль

3.

«Мы – будущие защитники Родины!», школьное КТД, фестиваль, творческий конкурс

1-4 классы

Февраль

Направление «Интеллектуальное»

1.

Чемпионат школы по собиранию пазлов

3-4 классы

Январь, зимние каникулы

2.

Интеллектуальный марафон

7-8 классы

Март

(весенние каникулы)

Направление «Здоровый образ жизни»

1.

Спорт вместо вредных привычек», акция

1-4 классы

5-9 классы

Декабрь

2.

Декада ЗОЖ. Квест-игра, флеш-моб

1-4 классы

5-9 классы

апрель

3.

Декада «Безопасная дорога». Соревнование-конкурс.

1-7 классы

ноябрь

Направление «Экологическое»

1.

Месячник экологического равновесия. Экологические акции, флеш-мобы 

1-4 классы

5-9 классы

апрель

Направление «Профориентация»

1.

Декада профориентации.

1-4 классы

5-9 классы

Октябрь-ноябрь

 

 

ДЕКАДЫ И МЕСЯЧНИКИ

 

  • Декада профориентации (октябрь-ноябрь);
  • Декада ЗОЖ (апрель);
  • Декада «Безопасная дорога» (ноябрь);
  • Месячник экологического равновесия (апрель);
  • Месячник патриотического воспитания (февраль);

                                                                                        

                                                                    

                                                                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                              Утверждаю:

                                                                                                             Директор МБОУ «ООШ №37»

                                                                                _______________Д.С. Иванов

   

 

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ,

ФОРМЫ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ

 

ДОРОГА К ЧЕЛОВЕЧНОСТИ – ДОРОГА К НРАВСТВЕННОСТИ

 

Задачи:

-       Показать значение основных жизненных ценностей через призму  прав и обязанностей, нравственных поступков;

-       Формировать социально ценностные установки поведения;

-       Формировать и развивать такие качества характера, как благородство, выдержка, трудолюбие, умение ладить с людьми и др.

 

№ п/п

Форма и содержание деятельности

Категория участников

Сроки

ответственные

1.

Акция «Рука в руке»,

оказание помощи детям

из малообеспеченных семей

Добровольцы: обучающиеся,  учителя школы, родители

Сентябрь, апрель

зам директора по ВР,

 классные рук-ли,

2.

«Твое величество, Учитель», праздничное КТД, посвященное Дню учителя

Учителя, обучающиеся

1 неделя

октября

 

Зам директора по ВР, актив ДЮО

3.

«Рука в руке», добровольческая акция в рамках Дня пожилых людей (1 октября). Оказание помощи ветеранам педагогического труда, пожилым людям, нуждающимся в помощи.

Уч-ся 5-9 классов, классные

рук-ли

1-2 неделя октября

Зам директора по ВР;

кл. рук-ли

5-9 классов

4.

КТД «День Матери»

(по отдельному плану)

1-9 классы

к 26.11

Актив ДЮО;

Классные рук-ли

5.

Добровольческая акция

«Весенняя неделя Добра»

(по отдельному плану)

1-9классы

3 неделя

апреля

Актив ДЮО, зам директора по ВР,

Классные рук-ли

1-9 классов

6.

«Широкая Масленица. Праздник. КТД

1-4 классы

5-9 классы

12-18.02

Классные рук-ли

5-9 классов,

 учителя 4 классов

7.

Акция «От чистого сердца», поздравления ветеранов педагогического труда, ветеранов ВОВ, тружеников тыла с календарными праздниками

5-9 классы

В течение года

Классные рук-ли

5-9 классов

8.

Тематические часы  общения, КТД,

о нравственности

(по планам классных рук-лей)

1-9 классы

Не реже 1 раза в четверть

Классные рук-ли

1-9 классов

9.

Единый день  толерантности

(по отдельному плану)

1-11 классы

Ноябрь

Зам директора

по ВР,

классные рук-ли

10.

«Святая пасха», выставка детского творчества

Обучающиеся

1-4 классов

5-7 классов

к 08.04.

Руководители м/о классных руководителей;

Учитель ИЗО

11.

«Россия многонациональная», фестиваль народных традиций и обычаев, населяющих Россию

5-6 классы

Январь

(каникулы)

Зам директора по ВР, активисты-старшеклассники ДЮО

12.

Мероприятия по нравственно-половому воспитанию: дискуссии, шоу-технологии

2-9 классы

В течение учебного года (по отдельному плану)

Зам директора по ВР;

Классные руководители

 

НАШ ДОМ – РОССИЯ

Задачи:

- Ориентировать обучающихся на получении знаний об истории своей семьи, школы, города, края и   т. д.  для формирования патриотических чувств и гражданского сознания;

- Продолжить формирование бережного, уважительного отношения к старшему поколению, природе, историческим ценностям.

 

№ п/п

Форма и содержание деятельности

Категория участников

Сроки

ответственные

1.

«Они сражались за Родину», выставк-конкурс детского рисунка

(к 23 февраля)

Обучающиеся 1-4 классов

3 неделя

февраля

Классные рук-ли

активисты ДЮО-старшеклассники

2.

Цикл мероприятий, посвященных 73 годовщине Победы советского народа в  ВОВ 1941-1945 г.г.

1-9 классы

1-2 неделя мая

Классные рук-ли

1-9 классов

3.

День Народного Единства

(в рамках уроков истории, чтения, права).

1-9 классы

04.11

Учителя истории, права, классные рук-ли начальных классов

4.

Школьный смотр-конкурс песни и строя «С песней шагом марш!», посвященный Дню защитника Отечества

6-8 классы

3 неделя

февраля

Зам директора по ВР

5.

Школьный конкурс чтецов

«Эти строки война рифмовала»

3-9 классы

1 неделя мая

Зам директора по ВР, классные рук-ли 3-9 классов

6.

«Памятные места города

Ленинска-Кузнецкого», квест-игра для активов Кораблей

8-9 классы

2 неделя декабря

Зам директора по ВР, классные рук-ли

7.

ЮИД в действии (по отдельному плану)

1-7 классы

В течение года

Отв. по ПДД

8.

Месячник патриотического воспитания. Общешкольное КТД

1-9 классы

Февраль (по отдельному плану)

Зам директора по ВР, учитель ОБЖ, классные рук-ли, учителя физкультуры

9.

«Мы помним. Мы гордимся», общешкольная акция в рамках Дня Победы 9 мая

Активы

5-9 классов

май

Классные рук-ли 5-9 классов, зам директора по ВР

10.

Неделя правовых знаний (Конституция, символика России и Кемеровской области, города Ленинска-Кузнецкого)

(по отдельному плану)

1-9 классы

2 неделя

декабря

Зам директора по ВР;

Классные рук-ли

1-9 классов

11.

Участие в муниципальных, областных мероприятиях краеведческой направленности

4-9 классы

По плану УО

Зам директора по ВР

12.

Участие в городских мероприятиях гражданско-патриотического направления

1-9 классы

В течение года по плану УО

Зам директора по ВР;

Зам директора по БЖ,

Классные рук-ли, учителя физ-ры

13.

«Покорители космоса», игровая программа для 3 классов

3 классы

Март

(каникулы)

Зам директора

по ВР

14.

«Нас зовут космические дали», игровая шоу-программа

5 классы

Март (каникулы)

Классные рук-ли

5 классов, учитель физ-ры,

Зам директора

по ВР

15.

«Люди, покорившие космос», выставка творческих работ

6-9 классы

3 неделя

апреля

Зам директора по ВР, учитель ИЗО, учителя начальных классов

 

 

ОТЧИЙ ДОМ

Задачи:

- Формировать взаимоотношение между членами семьи, основанные на доверии, внимании, ответственности друг за друга, взаимоуважении, взаимопомощи и т.д.

- Формировать осознанное отношение подростка к таким понятиям, как мужская честь, девичья гордость, скромность, чувство собственного достоинства, выдержка;

- Воспитывать чувство семейного долга, взаимоуважения, нежности, доброты, чуткости, заботливости и т.д.

№ п/п

Форма и содержание деятельности

Категория участников

Сроки

ответственные

1.

Классные  КТД с участием родителей обучающихся

1-9 классы

В течение года по планам ВР классных руководителей

Классные рук-ли

1-9 классов

2.

«Цвети мой школьный двор», акция  по благоустройству школьной территории

(совместно с родителями)

1-9 классы

Апрель-август

Зам директора по ВР;

Учителя школы

3.

Экскурсии и тематические мероприятия в школьном музее, посвященные  истории школы

1-9 классы

В течение года по отдельному плану

Рук-ль музея

4.

«Я и моя семья – мы друзья», выставка рисунка

1 классы

3 неделя мая

Классные рук-ли

1 классов

5.

«Хобби моей семьи», выставка рисунка

2 классы

3 неделя мая

Классные рук-ли

2 классов

6.

«Профессии моих родителей», фестиваль рисунков и творческих работ.

3 классы

3 неделя мая

Классные рук-ли

3 классов

7.

«Все начинается с семьи», фестиваль презентаций

4 классы

3 неделя мая

Классные рук-ли

4 классов

 

ЖИВАЯ ПЛАНЕТА

Задачи:

- Формировать потребность бережного отношения к природе, ресурсам, проявлять заботу о братьях наших меньших;

- Формировать умения и навыки экологического поведения;

- Способствовать пониманию экологической безопасности для здоровья и безопасности человека;

№ п/п

Форма и содержание деятельности

Категория участников

Сроки

ответственные

1.

«Кормушка», школьная операция по изготовлению и развешиванию кормушек для птиц

1-7 классы

Сентябрь-ноябрь

Учитель трудов у мальчиков, учителя начальных классов, родители

2.

Участие в городской акции «Дни защиты от экологической опасности» (по отдельному плану).

1-9 классы

Апрель

Зам директора по ВР

3.

«Осень золотая», школьная выставка-конкурс поделок из природного материала

1-7 классы

до 4 неделя

сентября

Зам директора по ВР, классные рук-ли 1-7 классов

4.

«Чистый двор – хорошее настроение», экологическая акция по уборке школьной территории

5-9 классы

В течение года

Администрация школы

5.

«Цвети мой школьный двор», акция по озеленению пришкольной территории

1-9 классы, родители, учителя

Апрель-август

Зам директора по ВР

6.

Беседы по охране окружающей среды в рамках уроков биологии, географии, природоведения

2-7 классы

В течение года

Учителя биологии, географии, начальной школы

7.

Библиотечные уроки «По страницам Красной книги» (библиотечные мероприятия).

1-8 классы

В течение года по плану работы библиотеки

Школьный библиотекарь

8.

«Чистый берег», экологическая акция совместно с ОАО СУЭК-Кузбасс ШУ имени А.Д. Рубана

Активисты отряда «Зеленый патруль

май

Руководитель отряда

9.

«Сохраним первоцветы!», экологический флеш-моб

Активисты отряда «Зеленый патруль

апрель

Зам директора по ВР

 

 

ЗДОРОВЫМ БЫТЬ – СЧАСТЛИВО ЖИТЬ

Задачи:

- Продолжить формирование осознанного отношения школьников к своему физическому и психическому здоровью;

- Продолжить формирование важнейших социальных навыков, способствующих успешной социальной адаптации, а также профилактика вредных привычек;

- Воспитывать стремление к сохранению и укреплению здоровья, развитию и совершенствованию необходимых способностей, качеств и свойств личности.

 

№ п/п

Форма и содержание деятельности

Категория участников

Сроки

ответственные

1.

Декада ЗОЖ.

«7 апреля – День здоровья», школьное КТД

1-9 классы

2 неделя

апреля

Учителя физ-ры,

Зам директора по ВР

2.

Декада «Безопасная дорога».

ЮИД

Ноябрь

(по отдельному графику)

Зам директора по БОП, классные рук-ли

1-7 классов

3.

Участие в городских конкурсах противопожарной безопасности

ДЮП

В течение года по плану ДТДиУМ

Зам директора

по БОП

4.

Школьные мероприятия по профилактике ДДТТ  (по отдельному плану)

 

1-7 классы

В течение года

(по отдельному плану)

 Зам директора

по БОП

5.

Участие в городской  акции «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам» (по отдельному плану)

1-9 классы

Ноябрь

(по плану УО)

Зам директора по ВР, учителя физ-ры, классные рук-ли 1-9 классов

6.

Участие в городских антинаркотических акциях:

- «Классный час»;

- Будущее без наркотиков»;

7-9 классы

 

 

 

 

Октябрь,

Декабрь

(по плану УО)

Зам директора по ВР,

Классные рук-ли

7-9 классов

7.

Проведение физкультминуток (начальные классы) и утренней зарядки

1-9 классы

В течение го да (посменно)

Учителя

1-9 классов

8.

Классные КТД по формированию ЗОЖ у обучающихся (с привлечением родителей)

1-9 классы

В течение года

 Классные рук-ли 1-9 классов

9.

Организация туристических походов

6-8 классы

Июнь-июль

Инструктор по туризму

10.

Проведение плановых эвакуаций (противопожарная безопасность)

1-9 классы, учителя, сотрудники школы

В течение года по отдельному графику

Зам директора по БЖ

11.

Участие обучающихся школы в комплексе ГТО.

Обучающиеся школы

По плану УО

Учителя физкультуры

12.

«Праздник мяча и скакалки», спортивные игры и конкурсы

1-4 классы

5-9 классы

Ноябрь

(по отдельному графику)

Учителя физкультуры

 

ТРАДИЦИИ ХРАНЯ И УМНОЖАЯ

Задачи:

- Формировать представления о теоретических и ценностных основах эстетической культуры личности;

- Формировать культуру личности в единстве навыков, знаний, ценностных ориентаций, вкусов, ориентированных на самосовершенствование личности.

- Воспитывать творческие способности и потребности;

- Воспитывать понимание того, что без традиций сегодняшнего дня не будет дня завтрашнего.

 

№ п/п

Форма и содержание деятельности

Категория участников

Сроки

ответственные

1.

«Здравствуй, школа!», линейка, посвященная началу нового учебного года.

День знаний

1,5,9 классы

 

 

1-9 классы

1 сентября

Зам директора по ВР;

Классные рук-ли

1-9 классов

2.

«Прощай, школа!», праздник последнего звонка

9 классы

4 неделя мая

Зам директора по ВР

3.

«Вот и закончились школьные годы!», торжественное вручение аттестатов выпускникам 9 классов

9 классы

Июнь

Зам директора по ВР, классные рук-ли 9 классов, родители выпускников

4.

«Широкая Масленица», КТД (народный праздник)

1-9 классы

12-18.02

Рук-ли м/о классных руководителей

5.

«Рождественский букет», школьная творческая мастерская (дарим ветеранам ВОВ, ветеранам педагогического труда)

1-9 классы

3 неделя

декабря

Зам директора по ВР, классные рук-ли 1-9 классов

6.

«Лучший Корабль года», школьный конкурс Кораблей (классов)

5-9 классы

Сентябрь – май

(итоги: в мае)

Зам директора по ВР, актив ДЮО

7.

«Экспедиция держит курс!», квест-игра активов Кораблей

5-6 классы

Январь

(каникулы)

Зам директора по ВР, актив ДЮО

8.

«С песней шагом марш!», школьный смотр-конкурс песни и строя, посвященный Дню защитника Отечества

6-8 классы

3 неделя

февраля

Зам директора по ВР

9.

«Осень золотая», школьная выставка –конкурс поделок из природного материала

1-8 классы

4 неделя

сентября

Зам директора по ВР, классные рук-ли 1-8 классов

10.

«Добро пожаловать в школьную семью», праздничная линейка посвящения в 1-классники

1 классы

4 неделя

октября

Зам директора по ВР, актив ДЮО

11.

«Весенняя Неделя Добра», добровольческая акция

1-9 классы

2-3 неделя

апреля

Зам директора по ВР, классные рук-ли 1-9 классов

12.

«Вторая школьная ступень», торжественная линейка посвящения в 5-классники

5 классы

4 неделя

октября

Зам директора по ВР, актив ДЮО

13.

«Эти строки война рифмовала», школьный конкурс чтецов, посвященный Дню Победы (9 мая)

3-9 классы

1-2 неделя

мая

Зам директора по ВР, актив ДЮО

14.

«Подарок будущим 1-классникам», творческая мастерская (подарки, сделанные своими руками). Традиционное КТД

4 классы

Апрель-май

Классные рук-ли

4 классов

15.

«Праздник весны – 8 Марта», творческая мастерская.

1-9 классы, родители

Март (по отдельному плану)

Зам директора по ВР, учитель ИЗО, музыки, классные рук-ли, родители

 

 

ПУТЬ В ПРОФЕССИЮ

Задачи:

- Формировать осознанное представление о мире труда и профессий;

- Развивать интеллектуальную и эмоционально-волевую сферы;

- Формировать убежденность в том, что трудовая деятельность на благо Отечества является формой морально оправданного существования человека.

- Воспитывать уважение ко всякому труду и людям труда, правильный подход к выбору профессий стремление творчески подходить к любому труду, добиваться наилучших его результатов.

 

№ п/п

Форма и содержание деятельности

Категория участников

Сроки

ответственные

1.

Декада профориентации (по отдельному плану).

2-9 классы

Октябрь-ноябрь (по отдельному плану)

Зам директора по ВР, отв. по профориентации; классные рук-ли;

2.

Участие в городском Дне открытых дверей учебных заведений города и области

9 классы

Май

Зам директора по УВР, классные рук-ли 9 классов

3.

Участие в городских конкурсах по профориентации:

- «Я в мире профессий»;

- « Я – будущий профессионал»;

8-9 классы

В течение года по плану УО

Зам директора по ВР, рук-ль м/о классных рук-лей 8-9 классов

4.

«Все работы хороши – выбирай на вкус!», фестиваль детских работ

2-5 классы

В рамках декады профориентации

Зам директора по ВР

5.

«Все работы разные, все работы важные», фестиваль профессий

6-8 классы

В рамках Декады профориентации

Зам директора по ВР, классные рук-ли 6 классов

 

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ОРГАНОВ

УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ

Цель:

Развитие воспитательной системы через ученическое самоуправление.

Задачи:

  • Содействовать развитию инициативы, творчества, самостоятельности учащихся, формирование управленческих умений и навыков;
  • Укреплять школьные традиции;
  • Развивать коллективное творческое дело (КТД);

 

№ п/п

Формы и содержание деятельности

Категория участников

Сроки

ответственные

Организационная деятельность

1.

«Раздача портфелей», выборы органов классного ученического самоуправления. Традиционное мероприятие

1-9 классы

Сентябрь

Классные рук-ли 1-9 классов

2.

Организационные сборы по подготовке к проведению КТД на Корабле (классные КТД по планам работы классных Кораблей)

Совет боцманов

В течение года

Классные рук-ли 1-9 классов, актив Корабля

3.

Проведение заседаний актива ДЮО (по отдельному плану)

Капитаны ГУ

В течение года, не реже 1 раза в месяц

Штурман ДЮО,

зам директора по ВР

4.

Проведение учебных занятий с Капитанами классных Кораблей (по отдельному плану)

Капитаны Кораблей 5-9 классов

В течение года, не реже 1 раза в четверть

Зам директора по ВР

5.

Сдача отчетной документации (проверка Бортовых журналов, сдача зачетных книжек) капитанов Кораблей и капитанов ГУ

Капитаны Кораблей 5-9 классов, капитаны ГУ

В течение года, не реже 1 раза в четверть

Штурман ДЮО,

зам директора по ВР

6.

Организационные сборы по подготовке к проведению КТД

Капитаны ГУ

В течение года

Зам директора по ВР

7.

Проведение общекомандных сборов Кораблей (классные собрания)

Экипаж классного Корабля

(5-9 классы)

В течение года, не реже 1 раза в четверть

Капитаны Кораблей,

классные рук-ли 5-9 классов

Включение обучающихся в организацию воспитывающей деятельности

1.

Организация и участие в школьных КТД (по плану работы ДЮО и школы)

5-9 классы

В течение года

Зам директора по ВР

2.

Участие в городских акциях, операциях, конкурсах

1-9 классы

В течение года

Зам директора по ВР

3.

Участие в школьном конкурсе

«Лучший Корабль года»

5-9 классы

Сентябрь-май

(итог: май)

Штурман ДЮО,

зам директора по ВР

4.

Соучастие в  деятельности патриотической, духовно-нравственной, творческой направленности

5-9 классы

В течение года

Зам директора по ВР

5.

«Корабли держат курс»,

конкурс активов ученических Кораблей

Активы Кораблей 5-6 классов

Январь, зимние каникулы

Штурман ДЮО, зам директора по ВР

6.

«Весенняя Неделя Добра», добровольческая акция

Активисты ДЮО, добровольцы

Апрель

Штурман ДЮО, зам директора по ВР

7.

«Добро пожаловать в школьную семью!», линейка посвящения в

1-классники

Активисты ДЮО

Октябрь

Штурман ДЮО

Деятельность детских объединений «ЮИД», (по отдельным программам)

             

 

ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕТНЕЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКИ

 И ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ОТДЫХА ОБУЧАЮЩИХСЯ

Задачи:

ü  Развитие навыков самообслуживания; воспитание ответственности за порученное дело;

ü  Формирование уважительных отношений к материальным ценностям ОУ;

ü  Оздоровление и отдых обучающихся, и прежде всего детей из малообеспеченных семей, многодетных семей, детей, оставшихся без попечения родителей, опекаемых детей, детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;

 

№ п/п

Формы и содержание деятельности

Категория участников

Сроки

ответственные

1.

Летняя экологическая практика

5-8 классы

Июнь-август

Зам директора по ВР, классные рук-ли

2.

Организация малозатратных форм отдыха

Обучающиеся школы

Июнь-июль

Инструктор по туризму

3.

Организация работы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием

Дети от 6 лет до 14 лет

Июнь

Администрация школы, начальник лагеря

4.

Организация отдыха детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации в загородных оздоровительных лагерях и лагере с дневным пребыванием

Дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации (состоящие на учете)

Июнь-август

Зам директора по ВР

5.

Организация отдыха обучающихся по программе «Дети города»

Дети, оставшиеся без попечения родителей, опекаемые дети

Июнь-август

Социальный педагог

                                                    

 

ПЛАН работы школы

с коллективом родителей

по взаимодействию семьи и школы

2017-2018 уч. г.

Задачи:

1.Приобщение родителей к целенаправленному процессу воспитательной работы школы.

2.Включение родителей в разнообразные сферыжизнедеятельности школы.

3. Повышение психолого-педагогической культуры родителей.

 

Работа строится по следующим основным направлениям:

  • Изучение семей обучающихся;
  • Педагогическое просвещение родителей;
  • Участие родителей в управлении образовательным учреждением;
  • Привлечение родителей к участию в КТД;
  • Профилактическая работа с семьями (родителями, законными представителями) обучающихся по недопущению жестокого обращения и совершения противоправных действий по отношению к несовершеннолетним;
  • Оказание консультационной помощи по воспитанию и обучению детей;

Методы изучения семьи:

v  Наблюдение за родителями в процессе педагогического всеобуча и на родительских собраниях;

v  Беседа с учителями, работающими в этих классах;

v  Тестирование (анкетирование);

v  Изучение личной документации:  медицинская карта, личное дело;

v  Посещение по месту жительства, беседы с родителями и другими членами семьи;

 

№ п/п

Мероприятие, форма проведения

Сроки проведения

Категория участников

ответственные

 

ИЗУЧЕНИЕ СЕМЕЙ ОБУЧАЩИХСЯ

Задачи:

1.Изучение семьи с целью выявления ее возможностей по воспитанию своих детей и детей класса.

2. Изучение семьи с целью преодоления негативных тенденций в воспитании детей в отдельных семьях.

3.Создание банка данных о семьях обучающихся с целью получения информации о стилях и методах воспитания детей;

 

1.

Заполнение социальных паспортов классов.

Составление карточек семей

(в личные дела обучающихся).

Сентябрь

 

Классные руководители

2.

Обработка данных социальных паспортов классов. Заполнение социального паспорта школы

Начало октября

 

Зам директора по ВР

2.

Посещение семей обучающихся по месту жительства с целью обследования жилищно-бытовых условий и по запросам администрации школы.

В течение года, по мере необходимости и планам классных руководителей

Семьи обучающихся

1-9 классов

Классные рук-ли 1-9 классов

3.

Анкетирование родителей и обучающихся с целью изучения эмоциональной сферы в семье, уровня психолого-педагогической культуры родителей, особенностей семейного воспитания, характера взаимоотношений родителей и детей

В течение года по плану работы

Родители, законные представители

Классные рук-ли 1-9 классов

 

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

Задачи:

- Повышение психолого-педагогической культуры родителей;

- Повышение правовой культуры и социально-педагогической компетенции родителей;

№ п/п

Мероприятие, форма проведения

Сроки проведения

Категория участников

ответственные

1.

«Безопасные пешеходные маршруты детей от дома до школы», беседы в рамках классных  родительских собраний

Сентябрь-октябрь

Родители обучающихся 1-7 классов, классные рук-ли

Зам директора по ВР;

Классные

рук-ли

1-7 классов

2.

«Вредные привычки ребенка.  Как им противостоять: отказ от вредных привычек: курения, наркотиков, родительское собрание в параллели.

декабрь

Родители

6,7 классов

Зам директора

по ВР,

зам директора по БОП

3.

«Дорога не прощает ошибок. Скутер и велосипед. Правила дорожного движения и меры ответственности», беседы  в рамках классных родительских собраний.

март

Родители обучающихся

6,7 классов

Классные рук-ли;

Отв по ПДД

3.

«Пешеходы и водители на дорогах города», беседы в рамках классных родительских собраний

декабрь

Родители обучающихся

1-5 классов

Отв по ПДД

Классные рук-ли 1-5 классов

4.

Беседы в рамках классных родительских собраний по нравственно-половому воспитанию.

О роли семьи и школы в физическом, нравственном развитии детей. Традиции семьи.

В течение года

(по отдельному плану)

Родители обучающихся  2-9 классов

Классные

рук-ли;

 

школьный медработник

5.

Просвещение на основе задач воспитания, систематически проводимого изучения обучающихся, классного коллектива, содержания воспитательного процесса и планов работ классных руководителей.

«Семья и семейные ценности. Морально-этические нормы. Защита прав ребенка».

В течение года

(в рамках классных родительских собраний)

Родители обучающихся

2-9 классов

Классные руководители

2-9 классов

6.

О профилактике суицидального поведения подростков, о недопустимости приобщения к «вредным сайтам». Роль семьи и школы.

 

Март-апрель

Родители обучающихся 8-9 классов

Классные рук-ли 8-9 классов

7.

«Правовая компетентность подростков. Адаптация в социуме».

май

Родители обучающихся 8-9 классов

Классные руководители

8-9 классов

 

УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ;

Задачи:

- Создание условий для обеспечения прав родителей на участие в управлении школой, организации воспитательно-образовательного процесса.

- Коррекция семейного воспитания через работу родительского актива.

- Ознакомление родителей с содержанием  воспитательно-образовательного процесса.

 

Виды деятельности:

  • Участие в работе Управляющего совета школы;
  • Деятельность школьного родительского комитета;
  • Деятельность классных родительских комитетов;
  • Участие в заседаниях школьного совета профилактики;

№ п/п

Мероприятие, форма проведения

Сроки проведения

Категория участников

ответственные

1.

Повестка дня:

1.Ознакомление с правилами поведения обучающихся в школе.

 

2. Вопрос о необходимости усиления требований к соблюдению пропускного режима в МБОУ «ООШ №37».

 

3.Утверждение плана на 2017-2018 учебный год.

 

4. Сведения о возможности, порядке и условиях внесения физическими и юридическими лицами добровольных пожертвований и целевых взносов на спец. счет школы.

 

5.О профилактике ДДТТ в учебное и внеучебное время. Положительный пример родителей. БЖ детей во время их перевозки в личном транспорте.

 

6. Разное.

3 неделя сентября

Члены родительского комитета;

 

Представители администрации школы

 

Зам директора

по ВР

 

 

Зам директора

по БОП

 

 

Председатель

шк. род. ком.

 

Председатель

шк. род. ком.

 

 

 

 

Зам директора

по БОП

 

2.

Повестка дня:

1.О промежуточных результатах успеваемости обучающихся (по данным заместителя директора по УВР на усмотрение администрации).

 

2. О направлениях воспитательной работы школы и их реализации за истекший период. План работы на 2 полугодие 2016-2017 учебного года.

 

3. «Безопасные новогодние праздники». О роли родителей в сохранении здоровья детей в период зимних каникул и новогодних праздников.

4. О качестве питания в школьной столовой.

 

5. Разное.

 

3 неделя декабря

 

Члены родительского комитета;

 

Представители администрации школы

 

Зам директора

по УВР

 

 

Зам директора

по ВР

 

 

 

 

Зам директора

по БОП;

Председатель

шк. род. ком.

 

Председатель

шк. род. ком.

 

 

3.

Повестка дня:

1.О промежуточных результатах успеваемости обучающихся (по данным заместителя директора по УВР на усмотрение администрации).

 

2.О состоянии дел в городе Ленинске-Кузнецком по подростковым правонарушениям и нарушениям прав детей в семьях.

 

3.О профилактике суицидального поведения подростков, о недопустимости приобщения к «вредным сайтам». Роль семьи и школы.

 

4. О роли семьи и школы в физическом, нравственном развитии детей. Традиции семьи.

 

5 Разное.

3 неделя

марта

Члены родительского комитета;

 

 

 

Представители администрации школы

 

Зам директора

по УВР

 

 

 

Зам директора

по ВР

 

 

 

Зам директора

по ВР;

Председатель

шк. род. ком.

 

 

Зам директора

по ВР;

Председатель

шк. род. ком.

 

4.

Повестка дня:

1.О результатах успеваемости обучающихся 9 классов. Подготовка к ГИА (по данным заместителя директора по УВР на усмотрение администрации).

 

2.О результатах проведения анкетирования «Удовлетворенность родителей работой образовательного учреждения».

 

3. Об организации отдыха детей в дни летних каникул. «Безопасное лето». Правила БЖ.

 

4.О подготовки школы к новому учебному году.

 

5. Разное.

3 неделя

мая

Члены родительского комитета;

 

Представители администрация школы

 

 Зам директора

по УВР

 

 

 

 

Зам директора

по ВР

 

 

Зам директора по БОП;

Зам директора по ВР;

 

Директор школы;

Председатель

шк. род. ком.

 

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ

Задача: Удовлетворение потребностей родителей в консультационной помощи школы.

№ п/п

Мероприятие, форма проведения

Сроки проведения

Категория участников

ответственные

1.

Консультации по вопросам психологии детей, их развитию, помощь в адаптационных вопросах.

В течение года

Родители, законные представители обучающихся

1-9 классов

 Школьный психолог;

2.

Консультации по вопросам социальной защищенности обучающихся.

Помощь в работе с документами.

Помощь семьям, имеющим опекаемых детей, приемным семьям, малообеспеченным семьям.

В течение года

Родители, законные представители

Социальный педагог

3.

Консультации родителей по вопросам полового воспитания детей

В течение года

Родители

Администрация школы

4.

Оказание психолого-педагогических консультаций нуждающимся родителям по вопросам воспитания детей, коррекционная работа.

В течение года

Родители

Администрация школы

УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ В КТД ШКОЛЫ

Задачи:

1.Включение родителей в разнообразные сферы жизнедеятельности школы;

2.Организация совместной общественно-значимой деятельности и досуга родителей и детей;

 

№ п/п

Мероприятие, форма проведения

Категория участников

Сроки проведения

ответственные

1.

День знаний

1-9 классы

Сентябрь

Классные рук-ли, классный актив

2.

Открытые внеурочные мероприятия

1-9 классы

В течение года

Классные рук-ли

3.

Ремонт и благоустройство школы, ее территории «Цвети мой школьный двор»

1-9 классы

 Июнь – август

Классные рук-ли, администрация школы, классный актив;

4.

Дни Здоровья

1-9 классы

В течение года

Классные рук-ли

5.

Классные праздники, КТД

1-9 классы

В течение года

Классные рук-ли, классный актив

6.

Экскурсии, поездки, посещение музеев

1-8 классы

В течение года

Классные рук-ли, председатель классного родительского комитета

7.

Участие в работе по профессиональному самоопределению старшеклассников (знакомство с профессиями родителей, помощь в организации экскурсий на предприятия города)

Родительский комитет

9 классов

В рамках Недели профориентации

Зам директора по ВР, классные рук-ли 9 классов

8.

Последний звонок

9 классы

Май

Зам директора по ВР, классные рук-ли 9 классов, классный актив

9.

Праздник «Прощание с начальной школой»

4 класс

Май

Классные рук-ли 4 классов;

Классный актив

10.

 

 

 

Операция «Примите наши поздравления!» (изготовление сувениров, открыток и поздравление учителей-ветеранов)

 

1-9 классы

 

 

 

Октябрь, декабрь,

Март

 

Зам директора по ВР;

Классные рук-ли 1-9 классов

11.

День семьи

1-9 классы

К 15 мая

Зам директора по ВР, классные рук-ли

 

ВЫПОЛНЕНИЕ ФЗ РФ №120 «ОБ ОСНОВАХ СИСТЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ

 БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШНИЙ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»

Задачи:

- Коррекция работы с неблагополучными семьями.

- Просвещение родителей по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.

 

№ п/п

Мероприятие, форма проведения

Сроки проведения

Категория участников

ответственные

1.

Тематические профилактические беседы с родителями обучающихся  в рамках классных родительских собраний (возможно с приглашением специалистов)

В течение года по планам классных руководителей и социального педагога

Родители обучающихся

Классные рук-ли

2.

Привлечение родительской общественности к работе школьного Совета профилактики

В течение года 1 раз в месяц

Члены школьного родительского комитета

Администрация школы

3.

Рейды ответственных учителей по микроучастку школы с целью выявления неблагополучных семей

Август-сентябрь;

Апрель-май

Ответственные по микроучастку

Ответственные по микроучастку

4.

Постановка неблагополучных семей и семей «группы риска» на внутришкольный учет.

Контроль за изменением обстановки в семье.

В течение года

 

Зам директора по ВР, социальный педагог

5.

 

 

 

Привлечение родителей, не исполняющих должным образом обязанностей по обучению и воспитанию детей, к ответственности через КПДНиЗП.

В течение года

Соответствующая категория родителей

Администрация школы, инспектор ПДН

6.

Посещение семей по месту жительства с целью обследования жилищно-бытовых условий обучающихся

Сентябрь и в течение года по мере необходимости

Классные рук-ли, социальный педагог

Классные рук-ли

 

МОНИТОРИНГ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ ШКОЛЫ С РОДИТЕЛЯМИ

Задачи:

1.Определить эффективность работы школы с родителями обучающихся;

2.Выявить уровень удовлетворенности родителей работой школы и его педагогического коллектива;

 

1.

Изучение школьной документации:

1.Планы воспитательной работы

(раздел «Работа с родителями»);

 

2.Протоколы классных родительских собраний;

 

3. Личные дела обучающихся

(лист «Социальный паспорт семьи»);

 

4. Протоколы заседаний школьного родительского комитета

2 неделя ноября

 

 

Январь, май

 

 

Октябрь

 

 

май

 

1-9 классы

 

 

 

1-9 классы

 

 

1-9 классы

Зам директора по ВР

2.

Диагностика родителей (законных представителей):

- «Удовлетворенность родителей работой школы», анкета

 

- «Детско-родительские отношения», анкета

 

- «Взаимоотношение в семье» 

(глазами детей и родителей)

 

 

Октябрь-ноябрь

 

Март-апрель

 

 

 

сентябрь

 

 

3-9 классы

 

 

1-9 классы

 

 

 

8 классы

 

 

Зам директора

по ВР

 

Зам директора

по ВР

 

 

классные рук-ли

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методическая работа с классными руководителями

по организации воспитательной работы

2017-2018 год

Задачи:

  1. Повышение теоретического, практического, научно-методического уровня профессиональной подготовки классных руководителей 1-9 классов по вопросам педагогики,  теории и практики воспитательной работы.
  2. Организация программно-методического сопровождения  воспитательной работы в классе и школе, способствующей совершенствованию и эффективности воспитательной работы.
  3. Координация планирования, проведения и  анализа воспитательных мероприятий в классных коллективах.

 

Реализация поставленной задачи будет осуществляться через:

  • Работу м/о классных руководителей, на заседаниях которых рассматриваются частнометодические и общеметодические вопросы, локальные вопросы
  • Консультации для классных руководителей по вопросам воспитательной деятельности;
  • Методические оперативки (краткое информирование по работе с нормативной документацией, неотложные вопросы);
  • Проведение школьных методических конкурсов по повышению педагогического мастерства классных руководителей;
  • Диагностико-аналитическую деятельность;
  • Участие в городском конкурсе педагогического мастерства «Самый классный классный» (по плану УО);
  • Взаимопосещение классными руководителями внеурочных мероприятий;
  • Работу педагогического совета;
  • Контроль за воспитательным процессом со стороны заместителя директора по воспитательной работе;
  • Совещания при заместителе директора по воспитательной работе;

 

 

Консультации для классных руководителей

(проводятся не реже 1 раза в четверть)

 

№ п/п

Тема консультации

Категория участников

Сроки

1.

Содержание деятельности классного руководителя. Работа с документацией классного руководителя.

Планирование воспитательной работы.

кл. рук.

1-9 классы

Август

2017 год

2.

Планирование работы школьных м/о классных руководителей на 2017-2018 учебный год

Руководители м/о классных руководителей

1-4, 5-9 классов

Август – сентябрь

3.

Система воспитания в классе. Виды и формы работы классного руководителя с классным коллективом.

Работа классного руководителя с ученическим активом класса.

Кл. рук. 1-4 (отдельно) и

5-9 классов

Сентябрь

4.

Формы и методы работы классного руководителя по половому и духовно-нравственному воспитанию обучающихся.

Классные рук-ли

3-9 классов

октябрь

4.

Индивидуальная работа классного руководителя с детьми и семьями обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации и оказавшихся в социально-опасных условиях. 

Кл. рук-ли

1-9 классов

Ноябрь

(каникулы)

5.

Самоанализ деятельности классного руководителя за год

Кл. рук-ли

1-9 классов

март

 

 

План-график

 заседаний при заместителе директора по воспитательной работе

на 2017-2018 учебный год

(проводятся не реже 1 раза в месяц)

 

№ п/п

Сроки

Вопросы

 ответственный

1.

4 неделя августа

Август:

  • Ознакомление классных руководителей с документом «Стратегия развития воспитания в РФ на 2015-2025 годы».
  • Подготовка и проведение  урока «День знаний». Единый день безопасности ДД.
  • Планирование воспитательной работы  на 2016-2017 учебный год. Ознакомление с городскими мероприятиями. Проекты планов воспитательной работы с классным коллективом и родителями.
  • Документацией классного руководителя.
  • Определение стратегии работы методических объединений классных руководителей.
  • Повторное ознакомление с Приказом Министерства труда и соцзащиты РФ от 18.10.2015 года № 540-н «Об утверждении профессионального стандарта Педагог».

 

Зам директора по ВР

 

 

 

 

 

 

 

Руководители м/о

2.

3 неделя сентября

Сентябрь:

  • Анализ проведения Дня знаний в школе.
  • Ознакомление с программой работы школы по обеспечению безопасности жизнедеятельности ОУ, охране и укреплению здоровья учащихся.
  • Работа классных руководителей по соблюдению ТБ и БЖ обучающимися в школе и за ее пределами.
  • Ознакомление с планом проведения декады безопасности. Методические рекомендации по проведению месячника безопасности.
  • Знакомство кл. руководителей с инструктивно- методическими письмами, положениями о мероприятиях, конкурсах, акциях, распоряжениями и приказами ОУ.
  • «По дороге в школу и обратно», работа классных руководителей с обучающимися по профилактике ДДТТ. Поведение детей вблизи проезжей части дороги.
  • Знакомство классных руководителей с текущими воспитательными мероприятиями, акциями в школе. Информация ВШК (см. «ВШК)

 

Зам директора по БОП;

 

 

 

 

 

 

 

 

Зам директора по ВР;

3.

3 неделя октября

Октябрь:

  • ВШК «Анализ планов воспитательной работы классных руководителей с классом на 2017-2018 год».
  • Анализ работы классных руководителей 5 классов по формированию коллектива в период адаптации.
  • Выполнение федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности  правонарушений среди несовершеннолетних».

Организация индивидуальной работы с обучающимися, состоящими на ВШК и ПДН. Рекомендации по оформлению установленной документации.

  • Знакомство кл. руководителей с инструктивно- методическими письмами, положениями о мероприятиях, конкурсах, акциях, распоряжениями и приказами ОУ
  • Знакомство классных руководителей с текущими воспитательными мероприятиями, акциями в школе. Информация ВШК (см. «ВШК»)
  • О подготовке к проведению школьной комплексной проверке по профилактике ДДТТ среди обучающихся (ноябрь).  Проведение инструктажа с обучающимися по       

     безопасности ДД перед выходом на каникулы.

 

Зам директора по ВР

4.

3 неделя ноября

Ноябрь:

  • О формах и методах работы по половому воспитанию с обучающимися.
  • О формах и методах работы по правовому и духовно-нравственному воспитанию обучающихся.
  • Об участии в ежегодной городской декаде «Безопасная дорога».
  • О посещении занятий по изучению основ ПДД обучающимися 1-7 классов. Подготовка к городской комплексной проверке по ПДД.
  • ВШК «О состоянии работы кружков, секций, занятий по внеурочной деятельности» 
  • Планирование работы на 2 четверть 2017-2018 учебного года.
  • Знакомство классных руководителей с текущими воспитательными мероприятиями, акциями в школе. Информация ВШК (см. «ВШК»)
  • Знакомство кл. руководителей с инструктивно- методическими письмами, положениями о мероприятиях, конкурсах, акциях, распоряжениями и приказами ОУ.

 

Зам директора по ВР

 

 

Отв. по ПДД

 

 

 

 

Зам директора по ВР

 

 

 

 

5.

3 неделя декабря

Декабрь:

  • О составлении промежуточного анализа воспитательной работы классного руководителя по всем направлениям деятельности.
  • О реализация направления программы гражданско-патриотического воспитания учащихся. Воспитательные технологии по формированию гражданско-патриотической культуры учащихся.
  • О проведении городской комплексной проверке по работе школы по профилактике ДДТТ.
  • Знакомство кл. руководителей с инструктивно- методическими письмами, положениями о мероприятиях, конкурсах, акциях, распоряжениями и приказами ОУ.
  • Знакомство классных руководителей с текущими воспитательными мероприятиями, акциями в школе. Информация ВШК (см. «ВШК»).
  • Проведение инструктажа с обучающимися по безопасности ДД перед выходом на каникулы

 

Зам директора по ВР

 

 

 

 

6.

4 неделя

января

Январь:

  • О плане проведения месячника по гражданско-патриотическому воспитанию (февраль). Методические рекомендации по проведению месячника. Методические рекомендации по празднованию Дня защитника Отечества.
  • ВШК. О работе классных руководителей по развитию и поддержке классного ученического самоуправления. Занятость обучающихся

      1-9 кл. в системе дополнительного образования.

  • О планировании воспитательной работы на

      3 четверть 2017-2018 учебного года.

  • Знакомство кл. руководителей с инструктивно- методическими письмами, положениями о мероприятиях, конкурсах, акциях, распоряжениями и приказами ОУ
  • Знакомство классных руководителей с текущими воспитательными мероприятиями, акциями в школе. Информация ВШК (см. «ВШК»)

 

Зам директора по ВР

 

 

7.

3 неделя февраля

Февраль:

  • О работе классных руководителей по социализации и профессиональной ориентации обучающихся.
  • Изучение семей обучающихся. Работа с семьями, оказавшимися в социально-опасных условиях, в трудной жизненной ситуации.
  • О проведении мероприятий во втором полугодии 2017-2018 учебного года по профилактике ДДТТ, БЖ. О работе с семьями обучающихся по данному вопросу. 
  • ВШК «Об итогах диагностики по изучению уровня воспитанности обучающихся».
  • Знакомство классных руководителей с текущими воспитательными мероприятиями, акциями в школе.
  • Знакомство кл.руководителей с инструктивно- методическими письмами, положениями о мероприятиях, конкурсах, акциях, распоряжениями и приказами ОУ.

 

Зам директора по ВР

 

Классные руководители

(обмен опытом)

 

 

8.

4 неделя

марта

Март:

  • О реализации направления программы по экологической культуре и духовно-нравственному воспитанию обучающихся. О подготовке к месячнику экологического равновесия.
  • О подготовке к декаде ЗОЖ. О подготовке к проведению добровольческой акции «Весенняя Неделя Добра»
  • ВШК «О реализации ООП НОО в 1-4 классах»
  • О планировании воспитательной работы на

      4 четверть 2017-2018 учебного года.

  • Знакомство классных руководителей с текущими воспитательными мероприятиями, акциями в школе. Информация ВШК (см. «ВШК»)
  • Знакомство кл. руководителей с инструктивно- методическими письмами, положениями о мероприятиях, конкурсах, акциях, распоряжениями и приказами ОУ.

 

Зам директора по ВР

9.

4 неделя апреля

Апрель:

  • Оценка и анализ профессиональной деятельности классного руководителя за год. Самоанализ деятельности классного руководителя.
  • О работе классного руководителя по вопросу недопустимости в подростковой среде жестокого обращения, насилия в семьях детей, употребления ПАВ в подростковой среде.
  • О работе классных руководителей по вопросу БЖ детей при их перевозке в личном транспорте. Ребенок и дорога.
  • О подготовке классным руководителем анализа воспитательной работы с классом по итогам учебного года.
  • Знакомство кл. руководителей с инструктивно- методическими письмами, положениями о мероприятиях, конкурсах, акциях, распоряжениями и приказами ОУ
  • Знакомство классных руководителей с текущими воспитательными мероприятиями, акциями в школе. Информация ВШК (см. «ВШК»)

 

Зам директора по ВР;

 

Классные руководители (обмен опытом)

10

3 неделя мая

Май:

  • Организация летнего отдыха обучающихся из семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
  • Организация работы школьного оздоровительного лагеря.
  • Об организации летней экологической практики обучающихся 5-8 классов.
  • Методические рекомендации  по проведению праздника Последнего звонка и выпускного вечера.
  • Знакомство кл.руководителей с инструктивно- методическими письмами, положениями о мероприятиях, конкурсах, акциях, распоряжениями и приказами ОУ.
  • Знакомство классных руководителей с текущими воспитательными мероприятиями, акциями в школе.

 

Зам директора по ВР

 

Просветительская деятельность

по повышению методического и профессионального мастерства

классного руководителя

 

№ п/п

Тема, форма проведения

Сроки проведения

Категория участников

ответственные

1.

Работа м/о классных руководителей (как одна из форм повышения педагогического мастерства)

Сентябрь,

Ноябрь,

Январь,

Март,

Май

Классные рук-ли 1-9 классов, зам директора по ВР,

 

Руководители м/о классных руководителей

2.

«Воспитательная деятельность в образовательном учреждении в контексте стандартизации», педагогический совет

март

Педагогический коллектив

Зам директора по ВР

 

 

 

3.

Консультации социального педагога для классных руководителей по повышению их педагогического мастерства в вопросах охраны прав детства и профилактики правонарушений

В течение года по планам работы социального педагога

 Классные рук-ли

социальный педагог

4.

«Организация воспитательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ООО», круглый стол в рамках заседания м/о

Ноябрь

(каникулы)

Классные рук-ли

5-8 классов

Зам директора по ВР;

Руководители м/о

5.

«Духовно-нравственное воспитание младшего школьника через внеурочную и внеклассную деятельность», круглый стол в рамках заседания м/о

Январь

(каникулы)

Классные рук-ли

1-4 классов

Зам директора по ВР;

Руководители м/о

6.

Проведение открытых внеурочных мероприятий по направлениям деятельности

Сентябрь – май (по отдельному графику)

Классные рук-ли 1-9 классов

Рук-ли м/о классных руководителей, классные рук-ли

1-9 классов

7.

Индивидуальные и групповые консультации по вопросам экологического воспитания обучающихся: проведение исследовательских работ, использование дидактического материала ресурсного центра

В течение года

Классные рук-ли

Зам директора по ВР

Руководитель методического совета

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План

профилактической работы школы по предотвращению

безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних,

неблагополучными семьями

(ФЗ РФ №120)

Задачи:

1.Формирование и развитие у обучающихся знаний и представлений о правовом устройстве общества, о приемах безопасного и ответственного поведения

2. Повышение правовой культуры и социально-педагогической компетенции родителей (законных представителей)  обучающихся;

3. Повышение педагогической грамотности классных руководителей  по вопросам профилактики правонарушений среди подростков, противоправных действий в семьях обучающихся;

 

№ п/п

Форма и содержание деятельности

Сроки проведения

Ответственные

Организационно-профилактическая работа

1.

Сверка списков детей, оказавшихся в социально-опасном положении, неблагополучных семей, состоящих на внутришкольном учете, городской комиссии ПДНиЗП, ОУУПиПДН.

Формирование банка данных на эти категории.

Сентябрь

Зам директора по ВР

2.

Сбор сведений и обновление данных о социальном составе семей обучающихся школы:

- выявление детей из неполных семей;

- выявление детей из многодетных семей;

- выявление детей из приемных семей и опекаемых детей;

- выявление детей, находящихся в социально-опасном положении;

- выявление  детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

- выявление детей из малообеспеченных семей;

Сообщение администрации школы.

До конца сентября;

 

Январь (корректировка)

Классные рук-ли,

Зам директора по ВР

3.

Посещение обучающихся по месту жительства с целью изучения жилищно-бытовых условий (вновь прибывшие дети, обучающиеся 1 классов, знакомство классного руководителя 5 классов с семьями) составление социального паспорта класса, карты семьи.

Сентябрь – до середины октября

Классные рук-ли

4.

Знакомство (повторение) обучающихся с Правилами поведения в школе, Уставом школы (в том числе и родителей)

Сентябрь-октябрь.

 

Февраль (повтор)

Классные рук-ли

5.

Посещение семей обучающихся с целью изучения характера взаимоотношений, особенностей семейного воспитания детей, состоящих на ВШК.

Не менее 2 раз (первичное и контрольное)

Классные рук-ли

6.

Оформление «Правового уголка школьника» и информационного стенда для родителей

Сентябрь, октябрь

(с обновлением информации в течение года)

Зам директора по ВР

7.

Работа школьного совета профилактики

В течение года, не реже 1 раза в месяц

(1 неделя)

Администрация школы

8.

Взаимодействие с инспектором ПДН, детской поликлиникой №4 по своевременному выявлению неблагополучных семей, имеющих детей школьного возраста

В течение года

Социальный педагог (по согласованию), зам директора по ВР

9.

Сбор информации о занятости обучающихся во внеурочное время

1-2 неделя октября;

4 неделя января

Классные рук-ли, зам директора по ВР

10.

Организация работы по правовому просвещению обучающихся (по отдельному плану) и половому воспитанию (по отдельному плану)

В течение года

Зам директора по ВР

11.

Организация летнего отдыха обучающихся

Май-июнь

Зам директора по ВР

Организация работы с обучающимися, состоящими на ВШК:

дети, находящиеся в социально-опасном положении, трудной жизненной ситуации

1.

Контроль за посещением учебных занятий обучающимися, состоящими на ВШК

Ежедневно в течение

6 месяцев

(по данным классного журнала)

Зам директора по ВР;

 

Классные рук-ли, имеющие таких детей

2.

Контроль успеваемости обучающихся, состоящих на ВШК

Ежедневно в течение

6 месяцев

Классные рук-ли, имеющие таких детей

3.

Изучение уровня воспитанности обучающихся, состоящих на ВШК

Январь

(4 неделя)

Зам директора по ВР

4.

Вовлечение обучающихся во внеклассную деятельность

В течение года

Классные рук-ли

5.

Проведение  индивидуальных бесед с этой категорией обучающихся по правовым вопросам

 В течение года по плану работы социального педагога (по согласованию)

Социальный педагог

6.

Организация летнего отдыха обучающихся

Май – июнь

Зам директора по ВР

7.

Оказание благотворительной помощи в рамках акций: «Рука в руке», «1 Сентября – каждому школьнику», «Счастливые праздники»

Сентябрь, декабрь, апрель

Социальный педагог, зам директора по ВР

Профилактическая работа с классами

1.

Проведение тематических профилактических бесед в рамках классного часа с подростками о недопустимости совершения противоправных действий. Меры ответственности (в рамках классных часов в 5-9 классах)

1 раз в четверть

(по отдельному плану)

Классные рук-ли 5-9 классов

2.

Проведение тематических часов общения в 1-9 классах по формированию правовой культуры, толерантного поведения, половому воспитанию.

1 раз в четверть

(по отдельному плану см. ПРИЛОЖЕНИЕ)

Классные рук-ли

1-9 классов

3.

Организация встреч с инспектором ОУУПиПДН для обучающихся 6-8 классов.

Во время месячников профилактики

Зам директора по ВР

5.

Участие школы в месячниках профилактики употребления ПАВ в подростковой среде (РЦПММСС), возможная корректировка.

Октябрь, ноябрь,

Декабрь

Зам директора по ВР

6.

Декада здоровья (общешкольное КТД)

Апрель

1 неделя

Учителя физ-ры, классные рук-ли

7.

Осенняя Неделя спорта (общешкольное КТД)

Сентябрь (октябрь)

Учителя физ-ры

8.

Вовлечение обучающихся 1-9 классов в систему дополнительного образования: спортивные секции, кружки, студии, клубы, школы

В течение года

Рук-ли системы доп. образования

9.

Работа органов ученического соуправления в школе

В течение года

(по отдельному плану)

Зам директора по ВР

10.

Организация проведения школьных спортивных мероприятий (в соответствии с планом спортивно-массовой работы школы)

В течение года

(по отдельному плану)

Учителя физ-ры

Работа с классными руководителями по просвещению в вопросах профилактики безнадзорности правонарушений среди несовершеннолетних, в семьях обучающихся

1.

«Выполнение федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности  правонарушений среди несовершеннолетних».

Организация индивидуальной работы с обучающимися, состоящими на ВШК и ПДН. Рекомендации по оформлению установленной документации», совещание при зам. директора по ВР

3 неделя

октября

Зам директора по ВР

2.

«Ранняя профилактика семейного неблагополучия», тема в рамках заседания м/о классных руководителей 1-4 классов, 5-9 классов

1 четверть

Рук-ли м/о классных рук-лей 1-4 классов,

5-9 классов

3.

 

 

 

«Нравственно-половая культура детей: роль семьи и школы», тема в рамках заседания м/о классных руководителей 5-9 классов

2 четверть

 

руководитель м/о классных руководителей

5-9 классов

4.

«Половое воспитание девочек. Половое воспитание мальчиков», тема в рамках заседания м/о классных руководителей 1-4 классов»

2 четверть

руководитель м/о классных руководителей

1-4 классов

5.

«Воспитание гражданственности и патриотизма у обучающихся младшего школьного возраста», тема в рамках заседания классных руководителей 1-4 классов

3 четверть

руководитель м/о классных руководителей

1-4 классов

6.

«Воспитание патриота и гражданина. Внеурочная деятельность», тема в рамках заседания классных руководителей 5-9 классов

3 четверть

руководитель м/о классных руководителей

5-9 классов

7.

 

 

Индивидуальные консультации для классных руководителей, нуждающихся в помощи (составление характеристики на ребенка, класса, акта обследования ж/б условий, изучения уровня воспитанности, формы работы с родителями…)

В течение года

 

 

 

Зам директора по ВР, социальный педагог

8.

Пополнение методической базы информационными материалами для классных руководителей по правовому, нравственно-половому, толерантному воспитанию, профилактике совершения противоправных действий

В течение учебного года

Зам директора

по ВР

9.

Оформление памяток, буклетов как  методических материалов в помощь классным руководителям по работе в рамках вопроса профилактики согласно ФЗ РФ №120

Обновление по мере поступления методической литературы

Школьный библиотекарь

10.

ВШК «О работе классных руководителей 7-8, классов с семьями обучающихся  по ранней профилактике правонарушений» .

3 неделя февраля

Рассматривается на совещании при директоре

Зам директора по ВР

11.

ВШК «О работе классных руководителей 3-4 классов по формированию

половой культуры у обучающихся».

1 неделя марта

Рассматривается в рамках м/о

Зам директора по ВР

12.

ВШК «О работе классных руководителей

5-6 классов по формированию нравственно-половой культуры обучающихся».

 

1 неделя марта

Рассматривается в рамках м/о

Зам директора по ВР

13.

ВШК «О работе классного руководителя по вопросу недопустимости в подростковой среде жестокого обращения, насилия в семьях детей, употребления ПАВ в подростковой среде».

1 неделя апреля.

Рассматривается на совещании при зам директора по ВР

Зам директора по ВР

Профилактическая работа с родителями

1.

Изучение семей вновь прибывших: семьи обучающихся 1 классов, первичное посещение семей обучающихся 5 классов (классный руководитель), прибывающих в течение учебного года детей через посещение их по месту жительства.

Составление банка данных и социальной карты семьи.

Сентябрь-октябрь;

Январь (корректировка)

Классные рук-ли

2.

Оказание психолого-педагогических консультаций нуждающимся родителям по вопросам воспитания детей, коррекционная работа.

В течение года

Школьный психолог, социальный педагог, администрация школы

3.

Привлечение родительской общественности к работе школьного Совета профилактики

В течение года 1 раз в месяц

Директор школы

4.

Беседы в рамках классных родительских собраний в 5-9 классах:

- «Права и обязанности в семье»;

- «Взаимоотношения в семье – отражение в ребенке»;

- «Конфликты и пути их разрешения»;

- «Семья и семейные ценности. Морально-этические нормы»;

Возможная корректировка тем бесед

(на усмотрение классных руководителей).

В течение учебного года

по плану

 (см. ниже)

Классные рук-ли 5-9 классов

5.

Тематические классные родительские собрания по формированию правовой, нравственно-половой культуры, толерантного поведения у детей

В течение учебного года

по плану

(см. ниже)

Классные руководители

1-9 классов

6.

Анкета

 «Детско-родительские отношения в семье»

Март-апрель

(на родительских собраниях)

Классные руководители

1-9 классов

 

 

 

 

 

Директор  МБОУ «ООШ № 37»                                                                                   Д.С.Иванов

 

 

Заместитель директора по ВР                                                                                 Т.Н.Худяшова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План мероприятий

по правовому и нравственно-половому воспитанию несовершеннолетних

 

РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ

 

№ п/п

Мероприятия, форма проведения

Сроки проведения

ответственные

ПРАВОВОЙ ВСЕОБУЧ

1-4 КЛАССЫ

1.

«Правила поведения в школе», беседа

Октябрь

Классные руководители

2.

«Конституция РФ. Герб, флаг и гимн России», беседа

Декабрь

Классные руководители

3.

«Сегодня привычка, завтра – порок», беседа

Март

Классные руководители

4.

«Правила поведения во время летних каникул», беседа

май

Классные руководители

ПРАВОВОЙ ВСЕОБУЧ

5-8 КЛАССЫ

1.

«Что такое Устав школы.

Личная ответственность школьника», беседа

Октябрь

Классные руководители

2.

«Самое ценное – это жизнь. Помощник в преступлении – тоже преступник», беседа

Декабрь

Классные руководители

3.

«Легко ил искать истину? Почему нельзя нарушать законы. Последствия проступка», беседа

Март

Классные руководители

4.

«Как себя вести летом», беседа

май

Классные руководители

ПРАВОВОЙ ВСЕОБУЧ

9 КЛАССЫ

1.

«Что такое суд и прокуратура. Кодекс достойного человека», беседа

октябрь

Классные руководители

2.

«Закон обо мне, и мне о законе. Основы трудового законодательства», беседа

Декабрь

Классные руководители

3.

«Законодательство о  браке и семье», беседа

март

Классные руководители

4.

«Вступая во взрослую жизнь», беседа

Май

Классные руководители

ШКОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

1.

День Народного Единства

(в рамках уроков истории, чтения, права),

1-9 классы

Ноябрь

Учителя истории, начальных классов, учителя истории

2.

«Основной закон государства» (12 декабря), правовой турнир, 8-9 классы

Декабрь

Зам директора по ВР

3.

«По законам добра. Изучаем Конституцию РФ», ситуативный практикум, 5-7 классы

Январь

Зам директора по ВР

 

 

 

 

МЕРОПРИЯТИЯ ПО НРАВСТВЕННО-ПОЛОВОМУ ВОСПИТАНИЮ

2-4 КЛАССЫ

1.

«Дружба мальчиков и девочек», беседа

Ноябрь

Классные руководители

2.

«Пути выражения симпатий», беседа

Январь

Классные руководители

3.

«Различие полов в растительном и животном мире», беседа

Февраль

Классные руководители

4.

«Уход за телом. Личная гигиена», беседа

апрель

Классные руководители

5-6 КЛАССЫ

1.

«Все мы разные. Что такое толерантность?», беседа

Ноябрь

Классные руководители

2.

«Гигиена мальчиков. Гигиена девочек», беседа (отдельная)

январь

Классные руководители; школьный медработник

3.

Как не стать жертвой сексуальной эксплуатации», беседа

февраль

Классные руководители

 

«Вредное влияние табака и спиртных напитков на любой живой организм», беседа

апрель

Классные руководители

7 КЛАССЫ

1.

«О дружбе и любви. Пути выражения симпатий», беседа

Ноябрь

Классные руководители

2.

«Наш организм», беседа

январь

Классные руководители

3.

 «О развитии девочки. О  значении  специфической   гигиены для здоровья девочки. Ранние половые связи и их последствия», беседа для девочек.

февраль

 

 

 

Школьный медработник

«О развитии мальчика. Половое созревание. Понятие об инстинктах. Ранние половые связи и их последствия», беседа для мальчиков.

 

 

4.

«Алкоголь и заболеваемость. Алкоголь и спорт», беседа

апрель

Классные руководители

8 КЛАССЫ

1.

«О взаимоотношениях между юношами и    девушками.  Как не стать жертвой сексуальной эксплуатации»

 

Ноябрь

Школьный медработник;

 

Классный руководитель

2.

«Первая любовь, это навсегда?», беседа

январь

Классные руководители

3.

«Семья - это семь «я», беседа

февраль

Классные руководители

4.

«Приглашение к разговору. Что такое ВИЧ? Что такое ВИЧ-инфекция? Что такое СПИД?»

Апрель

Школьный медработник;

 

Классный руководитель

9 КЛАССЫ

1.

«О взаимоотношениях между юношами и    девушками. Бывает ли любовь с первого взгляда», диспут    

Ноябрь

Классные руководители

2.

«Как не стать жертвой сексуальной эксплуатации», беседа

январь

Классные руководители

3.

«Нравственные основы семьи», беседа

февраль

Классные руководители

4.

«Азбука СПИДа», беседа

Апрель

Школьный медработник;

 

Классный руководитель

 

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

2-4 классы

1.

«Родителям о половом воспитании младшего школьника».

Октябрь

Школьный медработник;

 

Классный руководитель

2.

«Воспитание без насилия».

«Взаимоотношение в семье – отражение в ребенке»

декабрь

Классный руководитель

3.

«Все начинается в раннем детстве. Как ваш ребенок узнает про «это».

март

Школьный медработник;

 

Классный руководитель

5-6 классы

1.

«Роль семьи в половом воспитании детей»

октябрь

Классный руководитель

2.

«Первые проблемы подросткового возраста»

Декабрь

Классный руководитель

3.

«Неврозы подросткового возраста. Вредные привычки и их последствия»

март

Классный руководитель

7 классы

1.

«Насилие в семье».

«Семья и семейные ценности. Морально-этические нормы».

октябрь

Классный руководитель

2.

«Особенности подросткового возраста. Половое воспитание в период полового созревания».

 

Декабрь

Классный руководитель;

 

Школьный медработник

3.

«Неправильное половое воспитание и его последствия».

март

Классный руководитель

8 классы

1.

«Гендерный подход в воспитании вашего ребенка»

Октябрь

Классный руководитель

2.

«Проблемы роста и здоровья в период полового созревания».

Декабрь

Классный руководитель;

 

Школьный медработник

3.

Формирование половой любви у юношей и девушек».

март

Классный руководитель

9 классы

1.

«Проблемы наших почти взрослых детей»

«Конфликты и пути их разрешения»

октябрь

Кл. рук

2.

«Что такое быть мужчиной. Что такое быть женщиной».

Декабрь

Кл. рук.

3.

«Любовь и закон»

март

Кл.рук

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА С КЛАССНЫМИ РУКОВОДИТЕЛЯМИ

1.

«Выполнение федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности  правонарушений среди несовершеннолетних».

Организация индивидуальной работы с обучающимися, состоящими на ВШК и ПДН. Рекомендации по оформлению установленной документации», совещание при зам. директора по ВР

3 неделя

октября

Зам директора по ВР

2.

«Ранняя профилактика семейного неблагополучия», тема в рамках заседания м/о классных руководителей 1-4 классов, 5-9 классов

1 четверть

Рук-ли м/о классных рук-лей 1-4 классов,

5-9 классов

3.

«Нравственно-половая культура детей: роль семьи и школы», тема в рамках заседания м/о классных руководителей 5-9 классов

2 четверть

 

руководитель м/о классных руководителей

5-9 классов

4.

«Половое воспитание девочек. Половое воспитание мальчиков», тема в рамках заседания м/о классных руководителей 1-4 классов»

2 четверть

руководитель м/о классных руководителей

1-4 классов

5.

«Воспитание гражданственности и патриотизма у обучающихся младшего школьного возраста», тема в рамках заседания классных руководителей 1-4 классов

3 четверть

руководитель м/о классных руководителей

1-4 классов

6.

«Воспитание патриота и гражданина. Внеурочная деятельность», тема в рамках заседания классных руководителей 5-9 классов

3 четверть

руководитель м/о классных руководителей

5-9 классов

7.

Индивидуальные консультации для классных руководителей, нуждающихся в помощи (составление характеристики на ребенка, класса, акта обследования ж/б условий, изучения уровня воспитанности, формы работы с родителями…)

В течение года

 

 

 

Зам директора по ВР, социальный педагог

МОНИТОРИНГ

СИСТЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Задачи:

  • Определение эффективности воспитательной работы школы по всем направлениям;
  • Поиск путей и средств дальнейшего совершенствования воспитательной деятельности ОУ;

Аспекты исследования

Диагностические средства

Категория участников

Сроки

Диагностика классных руководителей

Затруднения в деятельности классного руководителя

«Затруднения классного руководителя», опросник

1-9 классы

Август (4 неделя)

Удовлетворенность педагогов воспитательной деятельностью школы

«Как мы прожили год», анкета

1-9 классы

Май (2 неделя)

Выполнение должностных обязанностей классного руководителя

«Шкала оценивания выполнения функциональных обязанностей»

1-9 классы

Январь (каникулы)

Диагностика родителей

Репутация школы

«Удовлетворенность родителей работой школы» анкета

3-9 классы

Октябрь-ноябрь

(на родительских собраниях перед каникулами)

Взаимоотношение в семье

«Детско-родительские отношения»

1-9 классы

Март-апрель

(на родительских собраниях перед каникулами)

Диагностика обучающихся

Уровень воспитанности школьников

Методики изучения уровня воспитанности школьников

1,4,5,9 классы

Февраль

(1-2 неделя)

Уровень потребности вести ЗОЖ

  • Диагностика вредных привычек»
  • Анкета «Твое слово – твоя позиция» (отношение к наркотикам);

5,7 классы

(инф. от кл. рук)

 

9 классы

(инф. от кл. рук)

 

 

 

Апрель

(1 неделя)

 

Апрель

(2 неделя)

 

Уровень развития нравственных качеств

Диагностика нравственной воспитанности школьников

6,8 классы

Октябрь

(1-2 неделя)

Степень сплоченности и уровень развития детского коллектива

«Какой у нас коллектив»

(по А.Н. Лутошина)

6-8 классы

(данные подают кл. рук)

Ноябрь

(3 неделя)

Охват внеурочной деятельностью

Сводная таблица

1-4 классы

5-9 классы

Октябрь (2 неделя)

январь (3 неделя)

Уровень правонарушений среди несовершеннолетних

Сводная таблица

1-4 классы

5-9 классы

Октябрь-май

(1 раз в четверть)

Сформированность физического потенциала

Сводная таблица выполнения контрольных нормативов

(учителя физкультуры)

1-4 классы

5-9 классы

Октябрь – май

(не реже 1 раза в четверть)

Результативность участия в муниципальных и областных мероприятиях

Сводная таблица

1-4 классы

5-9 классы

Сентябрь-май (не реже 1 раза в четверть)

Внутриклассная диагностика: 5-9 классы

(проводят классные рук-ли)

Наличие лидера в классе

«Космическое путешествие»

 

 

 

 

5 класс

сентябрь

Профориентация обучающихся

Анкета  «Профессиональное самоопределение»

январь

Уровень воспитанности

«Изучение уровня воспитанности»

февраль

Сформированность навыков ЗОЖ

«Диагностика вредных привычек»

март

Профориентация обучающихся

Анкета  «Профессиональное самоопределение»

 

 

 

 

 

6 класс

январь

Наличие лидера в классе

«Космическое путешествие»

сентябрь

Нравственные качества личности

Диагностика нравственной воспитанности

ноябрь

Сформированность навыков ЗОЖ

«Диагностика вредных привычек»

март

Профориентация обучающихся

Анкета  «Профессиональное самоопределение»

 

 

 

 

 

7 класс

январь

Наличие лидера в классе

«Космическое путешествие»

сентябрь

Удовлетворенность жизнедеятельностью в классном коллективе

Методика сформированности детского коллектива

(по А.Н. Лутошину)

ноябрь

Нравственные качества личности

Диагностика нравственной воспитанности

октябрь

Сформированность навыков ЗОЖ

«Диагностика вредных привычек»

март

Профориентация обучающихся

Анкета  «Профессиональное самоопределение»

 

 

 

 

 

 

8 класс

Январь

Удовлетворенность жизнедеятельностью в классном коллективе

Методика сформированности детского коллектива

(по А.Н. Лутошину)

ноябрь

Микроклимат в семье

«Взаимоотношение в семье»  (глазами детей и родителей)

сентябрь

Нравственные качества личности

Диагностика нравственной воспитанности

октябрь

Сформированность навыков ЗОЖ. Отношение к ПАВ.

«Твое слово, твоя позиция»

март

Профориентация обучающихся

Анкета  «Профессиональное самоопределение»

 

 

 

9 класс

январь

Уровень воспитанности

«Изучение уровня воспитанности»

февраль

Нравственные качества личности

Диагностика нравственной воспитанности

Ноябрь

Сформированность навыков ЗОЖ. Отношение к ПАВ.

«Твое слово, твоя позиция»

март

 

 

 

 

 

Диагностика для 1-4 классов

(по ФГОС НОО), проводят классные рук-ли

 

№ п/п

Диагностика

Категория участников

Сроки проведения

1.

Отношение к жизненным ценностям

1,2 классы

Сентябрь

2.

Письменный опрос-диагностика «Какие качества вы цените в людях?», «Что вам нравится в мальчиках и девочках?»

3,4 классы

Сентябрь

 

3.

«Уровень воспитанности», 

(методика Н.П. Капустиной)

                                                                   

 

1 классы

4 классы

Октябрь, май

Октябрь, май

4.

«Семья глазами ребенка», анкета

2, 3, 4 классы

Ноябрь

5.

Анкета «Я и мой город» (патриотическое воспитание)

2 классы

декабрь

6.

Анкета «Я и моя страна» (патриотическое воспитание)

3 классы

декабрь

7.

Анкета «Я и мир вокруг меня»

(патриотическое воспитание)

4 классы

декабрь

8.

«Настоящий друг», диагностика межличностных отношений

(методика  А.С. Прутченкова);     

2, 3, 4 классы

февраль

9.

«Профессиональное самоопределение», опросник

3, 4 классы

март

10.

«Солнце, дождик, тучка», анкета

2, 3, 4 классы

Апрель


ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ

«ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛЫ»

 

Задачи:

  • Выявить реальное состояние воспитательной деятельности с учетом поставленных задач;
  • Способствовать эффективной организации воспитательной деятельности школы;

 

№ п/п

Содержание контроля

Цель контроля

Вид контроля

Предмет контроля

Сроки

контроля

Итоговый документ

Где обсуждается итоговый документ. Сроки обсуждения

1

Социальный паспорт школы

 

Получить сведения о социальном составе обучающихся и семей школы:

- выявление детей из неполных семей;

- выявление детей из многодетных семей;

- выявление детей из приемных семей и опекаемых детей;

- выявление детей, находящихся в социально-опасном положении;

- выявление детей «группы риска»;

- выявление  детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

- выявление детей из малообеспеченных семей;

Предварительный.

Тематический

 

 

Собеседование с классными руководителями.

 

Анализ рапортичек.

 

1-3 неделя

Сентября

 

Информационная справка.

Протокол

Совещание

при директоре

Сентябрь

(4 неделя)

 

 

Итоги анализа планов воспитательной работы классных руководителей с классом на 2016-2017 год».

 

Иметь информацию о качестве ведения документации классным руководителем, грамотном подходе к составлению плана воспитательной работы с классом.

Предварительный

 

Проверка документации

1-2 неделя октября

Информационная справка.

Протокол.

Совещание при зам директора по ВР

(3 неделя октября)

 

О состоянии работы кружков, секций, занятий по внеурочной деятельности в школе

Получить информацию о работе кружков  и секций, проведении занятий по внеурочной деятельности

Текущий

Проверка документации,

 

Посещение занятий.

1-3 неделя ноября

Информационная справка

Совещание при зам директора

по ВР

(4 неделя ноября)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа классных руководителей 1-7 классов по профилактике ДДТТ с обучающимися.

 

Об итогах городской комплексной проверки изучения обучающимися основ ПДД.

Получить информацию о состоянии дел по школе по изучению основ ПДД и профилактике ДДТТ

Этапный

тематический

Собеседование с обучающимися 2-7 классов (по выбору комиссии), проверка документации у отв. по ПДД, проверка ученических тетрадей по ПДД

1-3 неделя декабря

Протокол проверки

Совещание при директоре

(4 неделя декабря)

 

О работе классных руководителей по развитию и поддержке классного ученического самоуправления.

 

 

 

 

 

Занятость обучающихся

1-9 классов в системе дополнительного образования.

Получить информацию о работе классных руководителей 5-6 классов по формированию классного коллектива и работе классных руководителей 7-8 классов по развитию и становлению классного коллектива.

 

Получить информацию о занятости обучающихся 1-9 классов в системе дополнительного образования.

Текущий

Тематический

Собеседования с активами классов, посещение  тематических мероприятий и заседаний активов

3 неделя

января

Информационная справка

Совещание при зам директора по ВР

январь

4 неделя

 

 

Уровень воспитанности обучающихся

Получить представление об уровне воспитанности обучающихся 1,4,5,9 классов как составляющей воспитательно-образовательного процесса школы

Текущий

Диагностический

Рапортички классных руководителей

1-2 неделя

февраля

Информационная справка

Совещание при зам. директоре

по ВР

февраль

(3 неделя)

 

 

О работе классных руководителей 7-8, классов с семьями обучающихся  по ранней профилактике правонарушений

Получить информацию о работе классных руководителей 7-8 классов с семьями обучающихся  по ранней профилактике правонарушений

Текущий

Тематический

Планы работ кл. руководителей;

 

собеседование с классными руководителями

3 неделя

февраля

 

Информационная справка

Совещание при директоре

(4 неделя февраля)

 

О работе классных руководителей 3-4 классов по формированию

половой культуры у обучающихся

Получить информацию о работе классных руководителей по формированию правовой культуры у обучающихся начальных классов

Текущий

Тематический

Проверка планов работ кл. рук.;

собеседование

1 неделя

марта

Информационная справка

Заседании м/о кл. рук. начальных классов

(4 неделя марта)

 

О работе классных руководителей

5-6 классов по формированию нравственно-половой культуры обучающихся

 

Иметь информацию о формах, методах и содержании работы классных руководителей по формированию нравственно-половой культуры подростков

 

Текущий

Текущий

Тематические классные часы

1 неделя марта

Информационная справка,

протокол

Заседании м/о кл. рук. 5-9  классов

(4 неделя марта)

 

О реализации программы ООП НОО в 1-4 классах

Поучить информацию о степени и качестве реализации ООП НОО.

Этапный Тематический

Посещение занятий, проверка документации

2-3 неделя марта

Информационная справка

Совещание при зам директора по ВР

(4 неделя марта)

 

О работе классного руководителя по вопросу недопустимости в подростковой среде жестокого обращения, насилия в семьях детей, употребления ПАВ в подростковой среде.

Иметь информацию о степени грамотности обучающихся в вопросах профилактики употребления ПАВ и работе классных руководителей  7-9 классов в данном направлении

Текущий

Тематический

 

 

 

 

Классные часы, результаты диагностики

 

 

1-2 неделя апреля

 

 

 

Информационная справка

 

 

 

 

 

 

 

Совещание при зам директора по ВР

Апрель

(4 неделя)

 

- О состоянии работы классных руководителей 1-7 классов по профилактике ДДТТ в 2017-2018 учебном году.

 

- Об организации летнего отдыха обучающихся.

Получить представление о работе классных руководителей 1-7 классов по профилактике и предотвращению ДДТТ в 2017-2018 учебном году

 

 

Итоговый

Тематический

Собеседование с классными руководителями, проверка документации классных руководителей

1-3 неделя

мая

Информационная справка

Совещание при директоре

(4 неделя мая)

 

 

                 Утверждаю:

                                                                                                               Директор МБОУ «СОШ №37:

                                                                           _________________ Д.С. Иванов

 

ПЛАН

работы Совета профилактики

МБОУ «Основная общеобразовательная школа №37»

2017-2018 учебный год

1 полугодие

 

Заседание Совета профилактики проводится 1 раз в месяц в течение учебного года.

 

СЕНТЯБРЬ:

1. О состоянии постановки на ВШК, работа по программам реабилитации на начало учебного года.

                                                                                                           О.В.Давыдова

2.Заслушать родителей и обучающихся, нарушивших учебную дисциплину, правила внутреннего распорядка за истекший период времени.

 

 

ОКТЯБРЬ:

1. Организация  работы  классных руководителей и администрации школы с категориями, состоящими на ВШК (семьи «группы риска», неблагополучные семьи, дети «группы риска»).

                                                                                                           О.В. Давыдова

2. Заслушать родителей и обучающихся, нарушивших учебную дисциплину, правила внутреннего распорядка за истекший период времени.

 

 

НОЯБРЬ:

1. Об организации работы классных руководителей  с обучающимися, состоящими на ВШК по их занятости во внеурочное время и системе дополнительного образования.

О. В. Давыдова

2. Заслушать родителей и обучающихся, нарушивших учебную дисциплину, правила внутреннего распорядка за истекший период времени.

 

 

ДЕКАБРЬ:

1. Об оказании помощи детям из малообеспеченных семей в рамках акции «Счастливые праздники».

                                                                                                       Л.И. Изюмова

2. Заслушать родителей и обучающихся, нарушивших учебную дисциплину, правила внутреннего распорядка за истекший период времени.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 полугодие

ЯНВАРЬ:

1.Об оказании помощи классным руководителям 6-9 классов в проведении профилактических внеурочных мероприятий по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних за 1 полугодие 2015-2016 учебного года.

                                                                                                                            О.В. Давыдова

2. Заслушать родителей и обучающихся, нарушивших учебную дисциплину, правила внутреннего распорядка за истекший период времени.

 

 

ФЕВРАЛЬ:

1. О работе с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации (по данным Программ реабилитации)

                                                                                                                               О.В.Давыдова

 

2. Заслушать родителей и обучающихся, нарушивших учебную дисциплину, правила внутреннего распорядка за истекший период времени.

 

 

 

МАРТ:

1.О работе классных руководителей 1-4 классов по профилактике правонарушений в семьях обучающихся.

                                                                                                                              О.В. Давыдова

 

2. Заслушать родителей и обучающихся, нарушивших учебную дисциплину, правила внутреннего распорядка за истекший период времени.

 

 

 

АПРЕЛЬ:

1. Об оказании помощи детям из малообеспеченных семей и детям-инвалидам в рамках благотворительной  акции ВНД.

                                                                                                                                 О.В. Давыдова

2. Заслушать родителей и обучающихся, нарушивших учебную дисциплину, правила внутреннего распорядка за истекший период времени.

 

 

 

МАЙ:

1.Подведение итогов работы школы по профилактике и предупреждению правонарушений среди школьников.

                                                                                                                      О.В. Давыдова

2.Заслушать родителей и обучающихся, нарушивших учебную дисциплину, правила внутреннего распорядка за истекший период времени.

«Горячая линия» по вопросам незаконных сборов денежных средств в общеобразовательных организациях. ТЕЛЕФОН МУНИЦИПАЛЬНОЙ «ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ»: 7-00-70, 5-40-08. Региональная постоянно действующая «горячая линия»: http://образование42.рф/news/24/. Электронная почта приемных: • уполномоченного по правам ребенка в Кемеровской области kemerov@rfdeti.ru; • государственной службы по надзору и контролю в сфере образования Кемеровской области glasko@list.ru; • департамента образования и науки Кемеровской области recep@info.kem.ru; • управления образования администрации Ленинск-Кузнецкого городского округа goruo@lnk.kuzbass.net.